[生理学]5.语言发育的特点

儿童对语言的掌握是一个连续发展、从量变到质变的过程。语言发育是个体对母语的理解和产生的过程。幼儿期（ 2 ~ 6岁）儿童语言的发育是基本掌握口语阶段。在这个时期口头语言得到丰富、完整的迅速发育，连贯性语言也在逐步发育。到幼儿末期，本民族的口头语言已被儿童基本掌握。幼儿期语言的发育体现在语音、词汇、语法及语用技能等方面。3岁前幼儿活动多数是在成人帮助下和成人一起活动的，所以语言交际功能受限，以使用情景性语言、对话语言、不连贯语言为主。内部语言是语言的一种特殊形式，它是一种不出声的语言，其特点是发音隐蔽，语句 ......