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[速览](四)视觉辨认训练

视觉辨认训练是集视觉注视、认识与追踪为一体的训练,掌握一定的辨认技巧,对提高患儿的识别能力有较大作用。该项训练主要通过区别物体的异同及细节差异来辨认物体。1)在相似图形中找出相同图形:如图2-19,让患儿先看清左边图形,并注意其细节特点,再从右边图形中找出相同图形。大图形患儿直接用眼能看清,小图形则要使用助视器后才看清。训练时,先让患儿直接用眼看墙上图形,大的说出,小的猜测。3)训练识别公交车牌号:选一个有几路公交车的汽车站,事先告诉并指导患儿认识各路公交车的牌号,指导者与患者同在车站上,让患儿观看靠站的 ......

——《低视力患者生存质量与康复》
书名:《低视力患者生存质量与康复》
栏目:低视力患者生存质量与康复 > 第二章 视力残疾儿童的康复 > 第二节 功能性视力 > 五、视觉技巧的训练
作者:孙葆忱
参编:郑远远,胡爱莲,崔彤彤,杨晓慧
页码:38-40
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2009-12-01
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