二、急救培训模式与方法

讲授法是广泛应用于各种教育系统的主要教学方法。应急护理讲授培训内容应选择以复习基础理论课为基础，增加应急新理论、新方法、新研究进展的专题讲座，尤其是突出实际应急救援经验与不足案例分析的讲座，奠定参训人员急救理论基础。应急救护人员应在定期培训的基础上，年内采取各级培训的复训，其原因在于应急救援不是日常工作，而是突发事件，如何在突发事件中发挥最佳的救护技能，靠的是平时培训经验的积累和反复强化的操作练习，一般情况下，在参训后的3个月内，进行1次复训效果为最佳。 ......