[概述]二、社区教育工作方法

社区健康教育是以健康为主题的社会教育活动，运用教育学原理和方法，通过系统的教学过程，可引导教育对象学习健康知识，掌握必要技能，改变健康相关态度，从而促进教育对象的身心发展。个人或社区人群从接受健康信息到行为改变的过程本质上就是学习和教育的过程。一般没有严格的限制，它取决于研究项目的需要、资源及遵循“信息饱和”原则，信息饱和”也就是围绕研究目的再组织专题小组讨论很难得到新的信息。选择专题小组讨论的人员时，首先应围绕研究目的考虑哪些人可以提供必要、有效的信息。在准备过程中应对被访者所在社区的自然环境、人文环境 ......