[治疗]7﹒康复教育

2000～2005年:Ferrari等[17]采用随机对照试验研究单独教育治疗对急性挥鞭样损伤康复的影响。患者随机分成两组：干预组接受基于当前证据的小册子，对照组接受通常急诊治疗和标准间接出院信息表。112患者参与试验，其性别，年龄，肇事前雇佣水平，健康状况，初期症状，车祸因素，急诊治疗等方面两组相似。3个月随访期间，遗留症状，日常活动受限，所用的治疗、药疗、误工、诉讼费用等方面，两组在临床和统计学上均无差异。他们得出结论，对于1级或2级挥鞭样损伤障碍，在急诊室提供给出院患者基于证据的教育小册子并不比通常 ......