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四、考试心理的调适

对学生来说,考试成功的标准应该是以诚实态度对待考试,发挥正常,考出真实水平。但是许多大学生因考试心理异常而影响了考试的正常发挥,这是由许多个性心理因素所决定的,如性格内向、自控力差、过分自尊、缺乏自信、强烈的虚荣心等。为了调控好考试心理,使大学生能发挥出实际水平,可以从以下几方面来努力。如考试前后出现难以克服的焦虑现象及在多次考试中出现怯场,应积极寻求心理咨询。在心理咨询老师或医生的帮助下,进行自信训练、放松训练等方法加以矫治。 ......

——《大学生心理健康教育概论》
书名:《大学生心理健康教育概论》
栏目:大学生心理健康教育概论 > 第九章 大学生学习心理 > 第三节 考试心理
作者:陈刚
参编:
页码:212-214
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2003-05-01
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