权威医学专著速查系统

[治疗]四、发展治疗学与已有的各种心理治疗方法的区别

认知疗法于20世纪60~70年代产生,是根据人的认知过程,影响其情绪和行为的理论假设,通过认知和行为技术来改变求治者的不良认知,从而矫正并适应不良行为的心理治疗方法。20世纪70年代以后,大量的认知理念相互融合,并综合了各种认知模式的理论与技术,其中有的可能属于行为技术或其他治疗体系,逐渐形成了一种折中的心理咨询与心理治疗体系。而在发展治疗的起始阶段,治疗师担任的角色与前者类似,但在现时治疗结束之后,治疗师的角色会发生转变,不再强调自身的权威性特征,而是要调动来访者的自我领悟能力,进行再成长治疗,并在最后 ......

——《发展治疗学——基于异常发展的心理治疗理论体系》
书名:《发展治疗学——基于异常发展的心理治疗理论体系》
栏目:发展治疗学——基于异常发展的心理治疗理论体系 > 第五章 治 疗 原 则 > 第四节 阶段性治疗的原则、作用与方法
作者:汪卫东
参编:
页码:168-171
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-12-01
© 2015-2019 天山医学院 XiaBBY#VIP.QQ.COM