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三、 健康服务人才培养职业教育现状

发展全科医学是我国医疗体制的迫切要求。2004年成立“中华医学会全科医学分会专科医师会员资格认证工作委员会” ,系统制定了“全科医学专科医师会员资格认证试点工作方案”和全科医学专科医师培训标准,培训对象为医学本科毕业生,学制3年。2000年国家级全科医学培训中心在首都医科大学成立,截至2008年,全国共有20多个省市成立了30多个全科医学专科医师培训基地。目前,我国全科医师无论在数量、质量,还是在知识结构、技术水平和服务模式上都无法很好地适应社区卫生服务发展和医疗卫生改革的需要。继续坚持和推行从业人员职业 ......

——《中国健康服务业发展报告. 2013》
书名:《中国健康服务业发展报告. 2013》
栏目:中国健康服务业发展报告. 2013 > 总 报 告 > 第二章 中国健康服务业发展政策环境分析 > 第三节 中国健康服务业人才培养
作者:郭清
参编:王国强,白书忠,郭国庆,毛群安,饶克勤
页码:30-32
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2014-02-01
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