[文献资料]3.研究生培养全人化

同时要重视提高心理委员们的素质，通过专业基础知识的培训，让心理委员学习心理健康基础知识，提高沟通交流的技巧和能力，在遇到同学们的求助和紧急事件时，可以第一时间做出妥善的处理，增加自身的可信赖感，善于发现同学中的不良信号，并及时予以反馈报告，防患于未然。针对不同的阶段，阶段工作前期的宣传普及工作就显得十分重要，让大家提早从心理上、实际工作上做好准备，根据以往的经验，针对同学们可能集中关心关注的问题，提早作出统一解释，对个别问题，则一对一的解答。案例二体现出通过形式灵活多样的经验交流，可以在借鉴别人经验的基础 ......