全科/家庭医学作为一个专门学科进行教育在西方国家起步相对较早,已确立了较为明确的教学目标及正规化的培训计划,严格的导师带教制度与考核制度,已形成了较为完整的教育与培训体系,即使是一个社区诊所的医务人员也能以参与全科医学教育为荣。因而其教育与培训经验有许多值得学习和借鉴的方面。但是由于各国的普通教育及医学教育的体制不尽相同,因而发展我国的全科医学教育不能照搬国外的做法。现将主要国家和地区的全科医学教育与培训构成、年限及考试列表比较(表11‐。西方国家典型的全科医师教育应包括本科教育、毕业后教育和继续教育三个 ......