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第2节 语音、语言障碍

语音、语言障碍是儿童期常见的发育障碍,可影响儿童将来的阅读、写作、学业和社交能力。早期发现语言、语音障碍并及时进行干预尤为重要。本章节重点讨论以下内容:语音、语言障碍的病因、临床表现、诊断及治疗。在儿童发育的早期如果脱离语言环境,如家人缺乏与儿童的语言交流、语言环境剥夺、遭受虐待和忽视时,由于儿童缺乏语言刺激,无法学习和发展语言,最终导致语言障碍。语言障碍指儿童在理解与(或)使用口语、书面语言或是其他符号系统时有困难,语言发育偏离了正常的顺序,包括语言理解、语言表达和语言信息处理异常。 ......

——《发育与行为儿科学》
书名:《发育与行为儿科学》
栏目:发育与行为儿科学 > 第九章 儿童发育的行为障碍
作者:金星明 静进
参编:陈荣华,陈卓云,江帆,李斐,李廷玉
页码:407-419
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2014-12-01
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