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第五章 听其言,观其行——倾听

上帝给了我们两只耳朵、一张嘴巴,是让我们多听少说。核心问题: 1 .听与倾听的区别是什么?2 .相关理论是如何解释倾听过程的?3 .在治疗性沟通中如何有效地倾听与反馈?情景5 - 1 :患者,男性, 57岁,胃底贲门癌入院,拟行胃次全切除术。焦虑自评量表( SAS )。51 . 25 ,轻度焦虑状态。患者患病后性情大变,家人对其状况较为担心。医护人员:为什么这么着急手术呢?患者:我家还有十几亩田,我想着快点儿做完手术,然后回家帮着收稻子。患者:我就是爱出汗,以前就爱出汗。思考问题: 1 .该医护人员注意到 ......

——《治疗性沟通系统》
书名:《治疗性沟通系统》
栏目:治疗性沟通系统
作者:王维利
参编:
页码:93
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2013-07-01
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