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五、教学组织与实施

在实践指导实际教学中可以采用小讲课、示教典型病例、案例分析、小组讨论相结合的教学方式。分小组进行病案分析,通过提问式讨论的方法,对重性精神疾病的临床特点、病因、诊治原则和随访管理规范等进行分析讨论。 ......

——《公共卫生服务实践指导案例》
书名:《公共卫生服务实践指导案例》
栏目:公共卫生服务实践指导案例 > 第八章 重性精神疾病患者管理 > 第一节 实践教学指导
作者:夏时畅 朱善宽 沈堂彪
参编:王臻,仝振东,朱善宽,庄亚玲,许益波
页码:229
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2015-03-01
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