在实践指导实际教学中可以采用小讲课、示教典型病例、案例分析、小组讨论相结合的教学方式。分小组进行病案分析,通过提问式讨论的方法,对重性精神疾病的临床特点、病因、诊治原则和随访管理规范等进行分析讨论。 ......