分析阶段质量控制的工作流程,是在患者标本检测前和检测中测定质控品,记录控制值绘制于质控图中。控制值在控,患者标本可以检测和报告。再重新开始检测,并对失控时的患者标本重做。因为不分析误差的原因就机械地重测质控品,无论测定的结果是在控还是继续失控实际上对失控的判别意义不大,反而可能延误了解决误差的时机,把问题留给了以后。问题既有可能是因假失控概率加大而表现的失控,也有可能因降低误差检出概率而使得严重的系统误差情况均不能检出。所以不应提倡在分析失控原因之前就复测质控品,而应先分析失控原因。另外,应该将失控事件以 ......