[文献资料]四、实施三导向人才培养模式保障措施

建立以教学管理为核心、高校数字化校园为重要组成部分的资源中心。依托网络资源，促进自主学习。利用信息技术、网络电视台、教学资源、数字化图书馆，为学生搭建网络教学、自主学习平台。在出科和毕业考试中实施客观结构化临床考核( OSCE ) ，利用标准患者、智能模拟患者、计算机模拟病临床资料等，对学生进行理论和实践的全面考核，涵盖了学生分析与解决临床问题能力、临床思维能力、临床实践能力、沟通交流能力、医学伦理等方面的内容。端正考风考纪，以创先争优活动为平台，大力开展创建“零违纪班级，零违纪院系”活动，严格执行“学生 ......