教师这一职业随着人类社会的形成而产生,是最古老的行业之一。随着社会的不断发展,教师的社会职能、素质要求都在不断地改变与发展。而医学院校教师则是广大医务人员的启蒙者和引路人,其素质与能力关系着未来医务人员治病救人、解救患者的能力,因此医学教育者的发展应当受到足够的重视。教师专业水平的提升离不开教师之间的互助与分享,此章将从教师个体成长,教师群体发展以及合作教学三个方面来阐述医学院校教师在互助分享的基础上以及在外界的帮助下提升专业水平的过程。对于新一代医学院校教师的专业成长与发展有非常重要的意义。 ......