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一、职业生涯发展

近年来职业生涯辅导工作在高职高专刚刚起步,理论指导偏多。其实,学生在掌握职业生涯规划知识的基础上,更要和国情、社会现实以及自身情况紧密结合,以提高职业规划的有效性和可操作性。这就要求我们必须了解人的职业生涯发展阶段并根据每个阶段的特点作出合理的规划。儿童开始辨认他们周围的事物,并逐渐开始意识到自己的兴趣所在以及和职业相关的一些最基本技能。根据职业实践,进行自我与职业的统合,促进职业稳定与职业行为趋于成熟,这是职业生涯中最关键和最见成效的阶段。可以分为两个时期:承诺稳定期(25~30岁),个体开始寻找安定的 ......

——《大学生活》
书名:《大学生活》
栏目:大学生活 > 第四章 职业生涯 > 第一节 认识就业
作者:张淑彦
参编:张宏,闫庆利,王英杰,李昶,张晶
页码:91-94
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2009-08-01
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