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二、创新教学方法

随着科学技术的不断进步、传播媒介的增多,以及组织形式和管理方法、管理理论的进一步发展,现代教育培训中不断涌现出了各种新的教学方法。例如:以问题为基础的教学方法、以案例为基础的教学法、项目教学法、目标教学法、微格教学法、情景教学法、尝试教学法、循证护理教学法等。这些创新教学法以其独特的视角、新颖的手段、灵活的组织形式,弥补了传统教学方法中的不足,提高了培训过程的直观性、易学性,能够更有效地调动教师与学员的互动,也有助于提升学员解决问题的实际能力。该方法是目前国际上广为推崇的一种教学方法,适用于理论教学和临床 ......

——《临床护理人员岗位培训》
书名:《临床护理人员岗位培训》
栏目:临床护理人员岗位培训 > 第三章 护理人员岗位培训的教学方法及效果评估 > 第一节 护理人员岗位培训的常用教学方法
作者:温贤秀 孙晓燕
参编:张蒙,郑建华,雷花,孙晓燕,张蒙
页码:76-77
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2013-09-01
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