二、 护理健康教育路径的应用

护理健康教育路径的制订与实施是一个系统工程，需要遵循一定的程序审慎运行。护理健康教育路径的实施大体可分四个阶段，即准备阶段、制订阶段、实施检查阶段和评价改进阶段。病人入院后，由责任护士逐项填写护理健康教育路径的表头，并将护理健康教育路径表单交给病人，说明应用护理健康教育路径的目的和意义，讲解实施护理健康教育路径的具体方法，取得病人的理解和合作。病人出院后，责任护士负责收集整理路径记录单和变异记录单，记录内容包括变异发生的时间、具体的内容和原因、对住院日的影响，定期对变异情况进行汇总分析，为改进路径提供依据 ......