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[概述]十、课后记

小儿生长发育有哪些规律?影响小儿生长发育的因素有哪些?如何监测与评价小儿的体格生长?小儿神经、精神、心理行为的发育有哪些特点?2 ﹒课后反馈意见. ......

——《儿科学临床教学方法研究》
书名：《儿科学临床教学方法研究》
栏目：儿科学临床教学方法研究 > 第一章 儿科学临床教学的备课 > 第二节 撰写教案和讲稿 > 中南大学教案纸
作者：易著文 王秀英
参编：万伍卿，王秀英，许毅，何庆南，吴小川
页码：44
版本：1
出版社：人民卫生出版社
出版时间：2002-09-01
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