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[速览]三、教育或不评分样本

教育性EQA样本可提供用于整个实验室领域内信息共享机制。在一些样本与信息共享相关场合下为发送信息而非评估。对未评分样本的活动后评价常指出可能与特定样本和相关临床情况有关系的信息点。 ......

——《临床检验质量控制技术》
书名：《临床检验质量控制技术》
栏目：临床检验质量控制技术 > 第二十章 参加室间质量评价提高临床检验质量水平 > 第四节 室间质量评价作为一种教育工具
作者：王治国
参编：
页码：337-338
版本：2
出版社：人民卫生出版社
出版时间：2008-05-01
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