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[治疗]二、继 续 教 育

有时候学生们对没完没了的OTR或COTA继续教育感到奇怪,事实上那才是真正教育的开始。继续教育可以通过多种渠道完成,以AOTA为例:AOTA提供一系列适合各种需求的继续教育机会:1 ﹒电话交流。学习者可根据个人需要安排学习进度,学习资料直接发送至个人手中,提供深层次的专业信息,自己决定开始和结束的时间,是目前最流行的继续教育形式。参与者将每月定期收到最新的OT专业杂志,关注专业发展的新动向,如果阅读完指定的文章后,想获得继续教育学分,简单完成注册并回答杂志上提出的问题后寄出就可以了(只需付极少的手续费)。 ......

——《作业治疗-康复治疗技术理论与实践》
书名:《作业治疗-康复治疗技术理论与实践》
栏目:作业治疗-康复治疗技术理论与实践 > 第四篇 作业治疗教育 > 第八章 作业治疗教育及认证体系 > 第四节 作业治疗高等教育及继续教育
作者:皮绍文 由广旭
参编:王晓峰,王丽春,尹萍,皮绍文,由广旭
页码:204-205
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2006-05-01
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