多动症儿童的有意注意比较弱,而对周围环境中发生的变化、出现的新的刺激又容易引起反应。多动症儿童缺乏这种集中注意的能力,主要表现如下:①上课时不听老师讲课,手脚动个不停,眼睛东张西望,甚至影响教室秩序,有的看似静坐着在听,但思想上并未集中在老师的讲课内容上,而是在东想西想,根本没有听进去。多动症儿童的另一特征是注意极易分散,注意分散就是分心,也就是不专心。多动症儿童上课时不专心听课是十分明显的,极易受上课以外的无关刺激的影响,引起分心现象,甚至教材本身也会引起儿童的其他兴趣和分心。由于分心的影响,多动症儿童 ......