第三节　案例编写需注意的问题

PBL案例由多个情境构成，最常见的是4个情境，即情境1 ~ 4 ，循序渐进地反映疾病的演变、发展、转归及诊断、治疗的过程，必须具有渐进性，不可倒置。每一情境就像情景剧一样引人入胜，刺激学生去探究，最后水落石出，真相大白。每一情境隐含的知识量要相当，不宜头重脚轻，篇幅不宜过大。一般在讨论环节中，大约需要50分钟，完成第1 ~ 2情境或第3 ~ 4情境的学习，组内的每个学生都要表述自己发现的问题，并与其他同学简短交流，最后要归纳、凝炼问题，分清主次，分配课后需要每个同学查阅、解决的问题。可以看出，一个学时的时 ......