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[速览]105、家长的误区在哪里

尽管很多幼教专家向社会呼吁不要盲目给孩子灌输知识,但是仍有32%的家长错误地认为,应该“趁孩子小时,尽可能多教给他一些知识,为他以后上学做准备”。73%的家长认为“要使孩子全面发展,家长应多注意孩子的饮食起居和身体发展,学校应多注意孩子的智力开发和非智力因素的培养。对于表达能力强,而算术运算能力差的孩子,35%的家长认为,应让他们“扬长避短”,多在语言方面下工夫,使他在自己擅长的领域有所发展。正确的做法是充分利用其强项的优势,带动弱项的发展,我们称之为“以强带弱”或“以长带短”。 ......

——《儿童多动症的识别与矫治》
书名:《儿童多动症的识别与矫治》
栏目:儿童多动症的识别与矫治 > 七儿童多动症的预防、护理及康复措施
作者:黄斌 黄浩
参编:
页码:155-156
版本:0
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2009-01-01
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