这种考核的特点是侧重于护理人员的个人特性,例如主动性、创造性、合作精神、沟通能力等内容。此法的优点是简便易行,对于新进的护理人员和已有人员的基本素质考核比较适宜。缺点是这种方法不够准确,主观因素较多,而且评价过程中护理人员的特性与其工作行为和工作结果缺乏确定的联系。例如一名护理人员性情急躁,但工作时对待服务对象可能非常耐心、温和。另外,这种考核方法不够稳定,不同评价者对同一人员的评价可能差别较大。这种方法由于只重结果,可能导致护理人员的短期行为和表面化行为。 ......