[速览]五、天才儿童的发育

现代理论学家认为天才儿童是一个异质群，在发育过程中，他们的表现可以有无穷无尽的变化。天才儿童组中几乎一半儿童在进入小学一年级之前已经学会阅读，而且有20%的儿童在5岁前就能做到这一点。在人格发育方面，高智商儿童（智商值超过180或发育超过时间年龄的两倍）与智商值在130至150之间的儿童存在差异。关于低智商分值的天才儿童人格的研究有更多的阳性结果，与普通儿童相比，他们的自我调整能力更好，内部动机和自我管理的水平更高，尤其在阅读、思维和独处方面更是如此。天才儿童人格典型的特点是他们都具社会孤独感，智商值超过 ......