[治疗]五、皮亚杰与“认识发生论”

当代发展心理学最有影响的理论是皮亚杰的认知发展理论。皮亚杰认为人的心理（智力、思维）既不是来源于先天的成熟，也不是来源于后天的经验，而是来源于主体的动作。在“认识发生论”的基础上，他认为主体通过动作对环境的适应是心理发展的真正原因。皮亚杰以主体适应环境的主导方式，即认知结构的性质为依据把儿童心理发展划分为四个阶段：1 .感知运动阶段（0～2岁）。随着认知发展心理学研究的开展，有人认识到，儿童认知能力的发展并不是以皮亚杰的年龄阶段论所描述的那种“全或无”的形式进行的，并提出以下论据：①皮亚杰发展阶段论的事实 ......