第二节 医学教学评估的内容

根据评估实施的主体，评估可分为自我评估和他人评估。自我评估：自我评估是学校、医院内部评估，即学校、医院内部自行组织实施的自我评估，是加强学校管理的重要手段，其目的是通过自我评估，不断提高办学水平和教育质量，主动适应社会主义建设需要。1993年9月开始进行的七年制高等医学教育评估、1996年5月开始的本科教学工作合格评估以及2001年开始的本科教学工作水平评估均属于这类评估范畴。选优评估：这是在普通高等学校进行的评比选拔活动，其目的是在办学水平评估的基础上，遴选优秀，择优支持，促进竞争，提高水平。根据选优评 ......