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[概述]（三）不同文化程度差异

方差分析显示，不同文化程度的人（小学及以下、初中、高中）的SCL‐90总均分差异无统计学意义，F（2，97）＝ 2 ﹒ 045，P ＝ 0 ﹒ 135。 ......

——《艾滋病相关心理问题及干预策略》
书名：《艾滋病相关心理问题及干预策略》
栏目：艾滋病相关心理问题及干预策略 > 第三章 艾滋病相关心理问题分析 > 第五节 艾滋病病毒感染者和艾滋病病人心理健康状况的现场研究 > 一、艾滋病病毒感染者和艾滋病病人自评的心身症状分析
作者：吴均林
参编：
页码：104
版本：1
出版社：人民卫生出版社
出版时间：2010-08-01
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