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（六） 查阅资料

（六） 查阅资料 1. 学生到图书馆、网站或课堂上找答案，进一步探索仍未明确的学习目标。 2. 准备一般问题的书面报告。 ......

——《器官-系统整合课程PBL教程》
书名：《器官-系统整合课程PBL教程》
栏目：器官-系统整合课程PBL教程 > 第二篇　组织实施 > 第四章　PBL的组织与实施 > 第四节　PBL小组讨论 > 二、第二阶段安排2个学时（100分钟）
作者：曹永孝
参编：陈震寰，梅文瀚，黄亚玲，王渊，吕海侠
页码：74
版本：1
出版社：人民卫生出版社
出版时间：2015-01-01
▲ [临床表现]【临床表现】
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