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[概述]4.评估学习能力

如有视听缺陷影响受教育者的学习效果，健忘、焦虑、情绪激动等都可能影响学习效果。 ......

——《社区护士岗位培训教程》
书名：《社区护士岗位培训教程》
栏目：社区护士岗位培训教程 > 第三章　社区健康教育与健康促进 > 第二节　社区健康教育程序 > 一、评估健康教育需求
作者：徐亮 李君
参编：王心旺，王家骥，吴兰笛，马锦萍，陈健英
页码：84
版本：1
出版社：人民卫生出版社
出版时间：2013-01-01
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