工作学习化就是把工作的过程看作学习的过程。工作需要工作决策,决策后不是马上行动,而是经过决策反思,及时发现问题,总结教训,再开始行动。从我院游离血红蛋白的(FHb)增加认识和处理过程,就能很好地体现学习工作化的模型。开始我们被动采用连续肾替代疗法,效果不佳。体外循环科全体人员对原有86例ECMO进行认真分析,对相关文献进行大量阅读,发现其主要问题是适应证和时机掌握不当。时机太晚,ECMO救治的不仅是心肺,而是面临更多器官损伤,或心肺本身已有不可逆损伤。看到我们辛勤劳动的成果,全体有关人员,特别是体外循环科 ......