自我意识是以大学生个体生理和心理能力发展到一定成熟程度为基础的,是在个体与社会环境长期相互作用的动态过程中形成和发展的,许多社会因素对大学生自我意识的形成和发展起着重要的作用。大学生自我评价是个体对自身状况所作的肯定与否定的判断,它常常发生在大学生希望准确地、客观地描述自我的时候。在这一过程中,父母是文化传递者,他们通过对大学生的奖惩来影响其自我意识的形成,如经常受到肯定奖赏、积极关注和正向情感的大学生更倾向于形成肯定的自我,可以提高自信心,有利于学生更好发展。政治、经济、国家的宣传体系、宗教团体、风俗禁 ......