[概述]三、积极地开展继续医学教育培训

培训者:培训者必须对继续教育的特点有充分的认识,把握方法，因材施教，明确继续教育与学校教育有很大的不同，将被培训者的主观需求与培训目标结合在一起，使被培训者能够结合本职工作，对培训的目的、意义和内容有正确的理解，并转化为工作中的自觉行动。虽然培训对象千差万别，培训方式多种多样，但是各种培训项目都可以按照一个相对固定的模式进行。实施计划:培训活动的实施使培训的知识和技能落实到被培训者身上。评估:评估包括过程和效果的评估,贯穿培训始终。 ......