[概述]（二）模仿学习的特征

Bandura和他的同事研究发现，有三种因素会影响对榜样的学习，这三种因素分别是：榜样的特征。观察者的特征。在Bandura的实验中，如果表现出攻击行为的成年人得到奖赏，作为观察者的孩子也会表现出大量攻击行为，如果成年人的攻击行为受到口头或身体上惩罚的话，孩子表现出的攻击行为，就会明显少于看到成年人攻击行为得到奖赏或者没有任何后果的孩子。所以Bandura提出，虽然影视中罪犯的暴力行为最后都会受到惩罚，但仍然会让年轻的观众受到不良影响，因为这种惩罚并不能防止他们学会不良行为，在条件适宜、能够得到奖赏的时候 ......