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一、内科临床诊治思维概述

内科学是临床医学中一门重要课程,是临床各学科的重要基础。它的学科特性及其在医学教育中所处的地位,决定了内科学是培养学生临床思维能力的最重要途径。要学好内科临床思维,必须具备两个条件:①具有扎实的内科理论基础,包括诊断学与系统内科学。具有熟练的内科临床诊断思维理论及方法。 ......

——《临床思维与创新能力》
书名:《临床思维与创新能力》
栏目:临床思维与创新能力
作者:杨丽莎 梅铭惠
参编:王昌明,韦红卫,仇小强,尹友生,卢崇亮
页码:47
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2008-03-01
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