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六、P值与能力

一道题的P值不是对试题所要检测的能力的线性测量,这是因为潜在的能力在总体中可能不是呈直角分布的。重要的一点是,尽管P值按等间距下降,需要正确回答试题能力的相应值,并没有均匀增加,用能力轴上不等空间表示。 ......

——《实用医学教育学》
书名:《实用医学教育学》
栏目:实用医学教育学 > 第五篇 医学教育评价 > 第六章 医学考试统计分析与反馈 > 第六节 试题的难度
作者:孙宝志
参编:LincolnC﹒Chen,赵玉虹,管远志,薄红,陈志斌
页码:291
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-04-01
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