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(三)原有高等医药教育培养目标及规格的示例和特点

据《中国高等医药院校课程指南》一书提供的背景资料显示:1998年以前我国高等医药院校实行的五年制临床医学专业教学计划,其中91.3%的计划是在1995~1997年间制定的。由于这些教学计划中的总体培养目标和基本培养要求从阐述形式到实际内容与教育部相关文件的规定基本一致,且彼此之间大体相同,因此我们在引用时只需展示其中的专业培养目标和要求,就可以基本了解其特点和概况。本专业学生应掌握基础医学、临床医学的基本理论和医疗技能,毕业后能够从事各科疾病的医疗工作。从以上列举的医药院校的培养目标可见如下特点:多数院校 ......

——《中国高等医药教育改革与发展》
书名:《中国高等医药教育改革与发展》
栏目:中国高等医药教育改革与发展 > 第四篇 高等医药人才培养模式研究 > Ⅰ、高等医药教育人才培养目标及规格的研究 > 二、我国医药人才培养目标及规格
作者:中华人民共和国教育部高等教育司
参编:石鹏建,文历阳,陆定中,刘贵友,乔敏
页码:87-88
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2004-03-01
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