一、安全是人的重大需求

趋利避害是人的正常行为，也是正常人的行为。美国社会心理学家和比较心理学家马斯洛（Abraham Harold Maslow）的需求层次理论，把人的需求由较低层次到高层次依次分为生理需求、安全需求、社会（爱和归属）需求、尊重需求和自我实现需求五类，并认为人类动机的发展和这些需求的满足有密切关系。因此，必须对大学生进行安全教育与管理，让学生对社会治安形势有真实的认识和了解，使大学生自觉的学习安全知识与技能，做好自身的安全防范工作，从而预防减少违法犯罪分子对学生的不法侵害。 ......