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[临床表现]三、临床表现

智力发育障碍总的临床特征为显著的智力发育落后。DSM-5 、 ICD-10 、 CCMD-3均将该障碍分为轻度、中度、重度、极重度。其母报告了患者的下列情况:患者系足月顺产,第一胎。他们的语言发育水平较差,词汇贫乏,部分患者还发音不清,阅读及理解能力均有限,因此与其短时间接触即能察觉。他们往往具有明显的生物学病因,包括严重的染色体畸变和多数先天性遗传代谢病,中枢神经系统的严重畸形和躯体其他部位的畸形十分常见。因此,生活能力极低,大多数患者完全依靠他人照料来生存,在特殊训练下仅可获得极其有限的自助能力。大多 ......

——《变态心理学》
书名:《变态心理学》
栏目:变态心理学 > 第十八章 成长与神经发育障碍 > 第二节 智力发育障碍
作者:顾瑜琦
参编:马 莹,马立骥,王惠玲,邓明昱,胡 征
页码:373-374
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2016-02-01
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