1960年,阜南(P ﹒ E ﹒ Vernon)出版了专著《人类能力的结构》修订版(ThestructureofhumanabilitiesRev ﹒ ed ﹒),他在此书中完整提出了智力的4层次结构模型。另一个是实践和机械因素,相应于实践和机械能力倾向。因此,流体智力相对地说不依赖于教育,测量这种智力的测验极度轻视学校教育训练和文化因素。后来,卡特尔又认为流体智力主要与脑皮层中联合区的组织量有关,即脑损伤带来的削弱与被毁坏的皮层联合组织的量成正比例。然而到15岁以后,两条曲线开始出现分歧,晶体智力曲线几 ......