我国医学院校教师职称晋级制度走过了数十年的坎坷历程,积累了不少成功的经验,在激发医学院校教师创造力、促进教学科研水平提升、提高医疗卫生技术、推动医学院校学科建设等方面起到了不可忽视的重要作用,但是随着高等教育的快速发展。现行医学院校教师职称晋级制度也存在一些问题,基本情况如下:缺乏对师德、医德修养科学合理的考核评价。加上目前医学院校普遍尚未建立健全对教师全面、严格的考核评价体系,对教师聘任后的管理不严格、不规范,没有相应的激励机制,致使晋升职称后的教师缺乏促进其继续开展更深层次教学科研工作的驱动力,工作得 ......