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[护理]第四节 护理策略

指导患者进行行为训练,包括定时排尿和提示性排尿。对于认知或运动障碍导致尿失禁的患者及膀胱大容量感觉减退的患者(例如糖尿病周围神经病变导致的糖尿病性膀胱)首选定时排尿的训练方法。训练开始前,先记录排尿日记,以便了解患者排尿习惯,尿量一定要用量杯测量,漏尿严重者可以采用1小时尿垫试验记录尿量,记录3天后,可开始膀胱训练。1 .对于尿道张力低下导致的压力性尿失禁可选用盆底肌功能训练,主要采用的是Kegels训练方法。告诉患者请勿匆匆跑去排尿,应慢慢步行到洗手间,以避免膀胱再受刺激。 ......

——《失禁护理理论与实践》
书名:《失禁护理理论与实践》
栏目:失禁护理理论与实践 > 第七章 神经源性尿失禁
作者:丁炎明
参编:吴士良,廖利民,陈秀娟,徐洪莲,丁炎明
页码:64-65
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2016-01-01
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