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6﹒3 德国检验医师的培训过程

在德国检验医师的准入和其他临床医师培训体系一样,是一个独立的临床教育体系,并不从属于临床内、外科,而是临床学科的一个分支,所以门槛很高,具有很强的临床性、独立性和科研性。在这五年的教育中,学生必须在检验的方法学、实验报告分析以及检查项目的临床应用等方面达到较高水准,同时在这五年学习中也包括了独立的实验研究,以保证检验医师的较高研究水准。经过五年的培训,检验医师必须积累足够的经验来胜任临床试验工作。在学习期间,学生必须参加一些由实验室组织的教学和讲座以及执业检验医师大纲(guideline for gran ......

——《国际临床检验医师的教育、培训和准入体系》
书名:《国际临床检验医师的教育、培训和准入体系》
栏目:国际临床检验医师的教育、培训和准入体系 > 第六章 德国临床检验医师的教育、培训和准入体系
作者:张曼 申子瑜 尚红
参编:谈春荣,靳胜,陈敏,迟珊,胡梅
页码:88
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2007-08-01
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