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[概述]一、加强人文学科,提高人文素质

各医学院校人文学科的课程设置差别很大,据张国芳等报告22所医学院校七年制临床医学专业人文社科课程情况,最多设12门,占必修课时的15%,最低4门,占必修课时的3%。人文学科与临床医学的关系十分密切,主要体现在以下几方面:改善医患关系,保障医疗安全。加强人文学科提高医务人员法律意识,伦理和心理等知识,能改善医患关系,提高交流技巧和保障医疗安全。因此人文学科可以使医务人员能从一个崭新的视野研究社会、行为、心理和环境对健康的影响。人文学科的学习,让受教育者建立正确的世界观和方法论。培养逻辑思维的能力、人际交往能 ......

——《医院管理学.教学.科研管理分册》
书名:《医院管理学.教学.科研管理分册》
栏目:医院管理学.教学.科研管理分册 > 第一篇 医院的医学教学管理 > 第五章 医院教学的改革和研究 > 第三节 课程和教学内容的改革和研究
作者:杨秉辉
参编:王国民,王玉琦,马丽黎,王玉琦,王佩芬
页码:44-45
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2003-04-01
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