对于生活年龄或实际发育水平已经达到四点支持位的水平的患儿,可让其取四点支撑位,并诱发小儿进行四爬运动,观察如下情况:四点支撑位的对称性:身体在空间位上是否对称,两侧上、下肢的支撑能力即负荷体重的能力是否对称。2)向侧坐位、伸腿坐位移行:扶持患儿的双肩向后方推动,使小儿成为侧坐位,其后再使之成为伸腿坐位,观察体轴的回旋、髋关节、下肢的抵抗。四爬移动:在评定脑瘫患儿的四爬运动时应注意的异常性如下: 1)是否由于平衡功能发育的不完善、四爬移动不能充分地进行分离运动,而呈现髋关节的过度屈曲和踝关节背屈肌群的不同程 ......