实验室与临床科室的信息沟通在分析后的质量保证中具有重要作用。从严格意义上讲,检验报告所提供的结果绝大多数属于数据资料,而非信息,信息是经过解释的数据,即数据经过分类、整理、分析才成为信息。一方面检验人员应将实验室所开设项目的相关信息主动告之临床,这些信息包括检验项目的临床意义,检测方法的影响因素和不精密度,检测值的正常参考范围,以及需要临床配合的患者准备、样本采集、运送要求和注意事项等。两次检验结果差异较大时,除外分析前影响因素后,主要考虑室内质量控制情况,检查室内质量控制是否符合要求。 ......