第二章　发育行为儿科学的理论基础

行为的发生发展是很多因素相互作用的产物。其中生物、遗传及神经学因素在其中扮演了什么样的角色？本章将就这三个大方面做一些基本理论知识介绍，让我们能够以更加开阔的视野看待行为问题的产生以及影响。关于HIV对儿童智力的影响，有人对学龄前HIV儿童进行研究，发现HIV感染的儿童存在认知功能异常（ 60% ） 、运动技能迟缓（ 29% ） 、语言表达障碍（ 85% ）和语言理解能力异常（ 77% ） （ Van Rie A et al ， 2008 ） 。常染色体隐性遗传是指父母每一方在一对等位基因中均带有一个变异 ......