[文献资料]（二）使用评价

首先，扩充了传统的心理分析思路，认为除了性经历，幼年时期的创伤性经历也是成年时期心理障碍产生的根源。对许多病态心理行为的形成机制，一套紧扣中国人思维习惯、能够自圆其说的理论，使心理治疗师的解释容易被患者接受。其次，在技术层面还没有归纳总结出系统、完整、规范的操作技巧，解释过程更多地依赖于治疗师的临床经验和语言驾驭能力，不利于规范培训。 ......